Fa més d’un segle que l’Ajuntament de Barcelona va proposar i debatre el projecte del Pressupost de Cultura de 1908, que va ser un punt de referència per renovar l’educació a la nostra ciutat i al nostre país. Des d’aleshores, Barcelona ha estat una ciutat pionera en les renovacions pedagògiques i en la lluita per una educació en llibertat, fins i tot durant els temps obscurs del franquisme. Aquest llibre recull la documentació i la reflexió d’un conjunt d’autors i autores sobre els models educatius i la capacitat d’una societat per dotar-se dels instruments necessaris per garantir el seu èxit econòmic, polític i social com a col·lectivitat. Un repte encara vigent en els nostres dies. Ofereix un ventall d’articles dels millors experts en història de l’educació com ara Paola Lo Cascio, Alfred Pérez-Bastardas, Marc Andreu Acebal, Cèlia Cañellas, Rosa Toran, Francesc Vilanova, Ana Pérez-Muelas, Pere Solà Gussinyer, Marc Cuixart Goday, Valeria Giacomoni, Jordi Feu Gelis i Pilar Benejam Arguimbau.
Hace más de un siglo que el Ayuntamiento de Barcelona propuso y debatió el proyecto del Presupuesto de Cultura de 1908, que supuso un punto de referencia para renovar la educación en nuestra ciudad y nuestro país. Desde entonces, Barcelona ha sido una ciudad pionera en las renovaciones pedagógicas y en la lucha por una educación en libertad, incluso durante los tiempos oscuros del franquismo. Este libro recoge la documentación y la reflexión de un conjunto de autores y autoras sobre los modelos educativos y la capacidad de una sociedad para dotarse de los instrumentos para garantizar su éxito económico, político y social como colectividad. Un reto todavía vigente en nuestros días. Ofrece un abanico de artículos de los mejores expertos en historia de la educación como Paola Lo Cascio, Alfred Pérez-Bastardas, Marc Andreu Acebal, Cèlia Cañellas, Rosa Toran, Francesc Vilanova, Ana Pérez-Muelas, Pere Solà Gussinyer, Marc Cuixart Goday, Valeria Giacomoni, Jordi Feu Gelis y Pilar Benejam Arguimbau.
More than a century ago, the Barcelona City Council proposed and debated the draft Culture Budget for 1908, which became a benchmark for revamping education in our city and across Catalonia. Since then, Barcelona has been a pioneering city in pedagogical innovation and in the struggle for freedom in education, even during the darkest times of the Franco regime. This book compiles documentation and reflections from a range of authors on the educational models and the capacity of a society to equip itself with the necessary tools to guarantee its economic, political, and social success as a community, a challenge that remains relevant today. It offers a wide spectrum of articles by leading experts in the history of education, such as Paola Lo Cascio, Alfred Pérez-Bastardas, Marc Andreu Acebal, Cèlia Cañellas, Rosa Toran, Francesc Vilanova, Ana Pérez-Muelas, Pere Solà Gussinyer, Marc Cuixart Goday, Valeria Giacomoni, Jordi Feu Gelis, and Pilar Benejam Arguimbau.
